Voorproefje van

David en Goliath

De overwinning van de underdog

Vertaling: Judith Dijs

© 2013 Malcolm Gladwell
All rights reserved including the rights of reproduction in whole or in part in any form.
© 2013 Nederlandse vertaling Judith Dijs en Uitgeverij Business Contact
Oorspronkelijke titel David and Goliath
Oorspronkelijke uitgever Little, Brown and Company
Omslagontwerp Zeno

Uitgeverij Business Contact maakt deel uit van Uitgeverij Atlas Contact.

www.businesscontact.nl

Inhoudsopgave

Omslag

Titelpagina

Inhoud

INLEIDING

Goliath

‘Ben ik soms een hond, dat je met stokken op me af komt?’

DEEL EEN: DE VOORDELEN VAN NADELEN (EN DE NADELEN VAN VOORDELEN)

EEN

Vivek Ranadivé
‘Het was echt toeval. Ik bedoel, mijn vader had nog nooit eerder basketbal gespeeld.’

TWEE

Teresa DeBrito
‘Mijn grootste klas had negenentwintig kinderen. Dat was zo leuk.’

DRIE

Caroline Sacks
‘Als ik naar de University of Maryland was gegaan, zat ik nu nog in de wetenschap.’

DEEL TWEE: DE THEORIE VAN DE WENSELIJKE MOEILIJKHEID

VIER

‘Niemand zou zijn kind dyslexie toewensen. Of wel?’

VIJF

Emil ‘Jay’ Freireich
‘Geen idee hoe Jay het deed.’

ZES

Wyatt Walker
‘Het konijn is het meest gehaaide beest dat God ooit heeft gemaakt.’

DEEL DRIE: DE BEPERKINGEN VAN MACHT

ZEVEN

Rosemary Lawlor
‘Ik ben niet zo geboren. Het is me opgedrongen.’

ACHT

Wilma Derksen
‘We hebben allemaal wel eens iets vreselijks gedaan, of de neiging gehad om dat te doen.’

NEGEN

Andre Trocme
‘We voelen ons verplicht u te vertellen dat er een aantal joden onder ons zijn.’

Meer lezen?

Hoofdstuk 4

David Boies

‘Niemand zou zijn kind dyslexie toewensen. Of wel?’

1.

Als er een hersenscan wordt uitgevoerd bij iemand met dyslexie, zien de beelden er vreemd uit. In bepaalde belangrijke delen van de hersenen, de delen die gaan over lezen en het verwerken van woorden, hebben dyslectici minder grijze stof. Ze hebben in die gebieden minder hersencellen dan ze zouden moeten hebben. Wanneer de foetus zich in de baarmoeder ontwikkelt, moeten neuronen zich naar de juiste hersengebieden begeven en hun plaatsen innemen als stukken op een schaakbord. Maar om de een of andere reden verdwalen de neuronen van dyslectici onderweg. Ze komen op de verkeerde plaatsen terecht. De hersenen hebben een ventriculair systeem dat functioneert als in- en uitgang. Bij sommige mensen met leesstoornissen zijn de ventrikels bezaaid met neuronen, als passagiers die op het vliegveld zijn gestrand.